智障学生一般应该上特教学校，但是有些轻度的，可以正常随班就读。
这个时候老师应该转变心态，你就别想让他有所成绩了，但是作为教师的职责，我们不能对学生有任何的歧视。
我之前在初中带过一个类似的学生，孩子其实也很可怜，父母也是高级知识分子，成绩就别想着要了。日常的语文教学就把最基本的基础落实一下，大致会写一些基本的字，背诵一些古诗就可以了。有时候讲完某课文，让他私下来给我讲讲这个课文的故事，其实就是复述一下。如果能说出来，及时鼓励一下。
最后，孩子毕业后，也一直挺感谢了。
人在做天在看，自己图个心理安慰就好了。
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