当代大学生的历史使命:
第一、首先要做合格的自己。去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里!我们成长的时代接收了大量复杂的信息,有些是时代发展的进步,但随之而来的,也有过度、冗杂的垃圾元素。他们侵染了我们的肌肤,毒害了我们的心灵,使我们纯洁的品质受到了污染。正面的积极地世界总是会被大多数人接受,我们也须使自己始终保持优良的品质,做一块优质的模板。
第二、与书本做最好的朋友,不要拒绝知识的诱惑!网络时代使人眼花缭乱,似乎神通广大的网络覆盖了所有领域。要看书,网上直接百度,想看什么有什么。但一旦接触了网络,网上读书不知会是第几名的选择。不管经济领域如何发达,但知识经济的主题永远不会老去,多留点时间给书本,打下坚实的学术基础,这样你才会货真价实。
第三、能够处理好社会人际关系。社会本身就是一个人和人的和谐体。而我们要实现自己的人生价值,必须依靠于身边的有利资源,与周围的社会元素和谐相处。符合社会需求是成才的关键。
第四、结合以上几点,本着马克思主义的唯物价值观,一切从实际出发,从自身的能力条件出发,结合我国当前的发展状况和具体国情,担负起青年一代的社会责任,发展多方面才能,应对国际化发展。要紧跟时代,与时俱进,具有敏锐的洞察力,知晓最新时代信息,然后勇敢站出来,充当时代的的先锋。
1、做份内应做的事。最基本的要求其实不是要求,他只是要你首先实现自我满足。
2、对自我负责、对社会负责、对他人负责。深思熟虑是非常必要的,一个决定不仅仅会影响自 己,还会涉及他人,引导社会。三思而后行可谓明智。
3、自爱、自尊、自律、自强、要敬畏生命。爱自己,要自尊,约束自己,能够独立,始终保持生命的可贵。
4、关爱帮助他人。同情、爱护、帮助其他社会成员。以言论和行为来制止那些危害他人生命、财产的行为。
5、忠诚祖国、振兴中华、服务人民、奉献社会。爱国才会团结,才会凝聚民心。做人民的公仆,奉献自己,为社会做贡献。
6、拒绝迷信、反对传销、远离赌博。这些与积极文明悖逆而行的畸形文化,应该尽早舍弃。
第五、世界只有不断发展才会永葆青春,我们只有不断汲取与创新才能仅仅环绕在承担历史使命的主轴上。
1、我们要继往开来的继承与复兴中华文明。儒家思想的传统文明直到今天还在我们的生活当中起 着举足轻重的指导意义。继承与创新的完美结合,将使这些历史文化在新时代里产生新的意义。
2、我们要积极努力为世界和平进步,人类、社会的可持续发展做贡献。从小事开始,举手投足的环保,都会凝结成一股大的势力推动和平发展,环境保护。
3、学会认知、学会做事、学会共同生活。
志愿者已不再是新名词,大学生志愿者更是比比皆是。当代大学生历史使命的具体实现其实很简单。不管是大事还是小事,不管你发挥的力量是大是小,比如志愿者,它就是施展你自己的一个很好的舞台。当代大学生的历史使命,每个人都会诠释出不同的形式,只要他是好的,进步的,有利于自身、他人和社会的,就一定会得到更多人的响应和认同。
成才目标:
(1)成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
(2)德是人才素质的灵魂。
(3)智是人才素质的基本内容。
(4)体是人才素质的基础。
(5)美是人才素质的综合体现。
当代大学生的历史使命:
当代大学生的历史使命要与21世纪的中国国情完美对接,更要与充满竞争与挑战的世界局势对接,要树立正确的世界观、人生观和价值观和崇高的社会理想;积极提高自我素养,了解国情,了解西藏自治区区情增加自我价值。以实现中华民族伟大复兴为己任,以推进祖国和西藏自治区全面建设小康社会和构建共和国社会主义和谐社会和西藏自治区的和谐社会为神。
人生的历史使命即人生中应担负的重大的历史任务和历史责任,是一个人对祖国、对民族、对他人的生存和发展、对人类的繁荣和进步所承担的职责和使命。人的历史使命由现实的人所处社会的历史条件和社会实际状况所决定。不同的历史条件下,一代人有一代人的责任和使命。
当今时代,我国大学生的历史使命具体可概括为:
其一,继往开来,建设中国特色社会主义;
其二,勇于创新,实现中华民族的伟大复兴;
其三,积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献。
大学生在确立自己的理想信念时,要注意以下几个方面:
其一,把崇高的理想和坚定的信念结合起来。
其二,把个人理想信念和社会的理想信念结合起来。
其三,学会对不同的理想信念进行辨别和选择
当代大学生的成才目标:
时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。
中国社会主义道路,是中共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路,中国特色社会主义事业需要我们不断努力,不断奋斗,作为当代大学生要继承前辈开创的伟大事业,推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。现在正是国家发展的重要战略机遇期,正是实现中华民族伟大复兴的大好时机。
一、当代大学生面临的各种挑战:
(1)科技发展飞快,科学技术是第一生产力,科学技术为社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推力。现在世界各国竞争激烈,知识科技创新能力带动了发展的能力。为此我们应当发奋学习,刻苦钻研,努力成才,义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。
(2)国际环境复杂多变,国际格局正在转变,世界多极化和经济全球化趋势不多发展,世界经济发展不平衡的状态加剧。
二、大学生成才概念的误区:
人们往往习惯性地以是否取得成就来衡量是否成才。那么,是不是一定要出人头地才算有成就,才算是人才?显然,这种观点不仅有失偏颇,而且走了极端。改革开放走过几十年历程,经济社会发展对各类人才的需求不断增长,同时也在不断为各类人才的成长创造机会。社会主义市场经济条件下的劳动者已不再是士农工商那样简单的划分,社会分工愈加细化,各类具有专业技能的人才有着更为广阔的用武之地。但是,社会多数人的价值取向尚未摆脱传统观念的束缚,人才评价体系也带有很多过去时代的印迹。一方面鼓励成才,一方面对人才理解过于狭隘,客观上使不少年轻人陷入困惑。
英国著名经济学家亚当·斯密认为理想的状态是每个人都从事自己最喜欢、最擅长的职业。这是事实,社会不仅需要专家学者,也需要各种各样的建设者;不仅需要高端研究型人才,也需要应用型、技能型人才。社会分工千差万别,新的行业层出不穷。“三百六十行,行行出状元”。
三、大学生应确立的正确的成才目标:
面对科技的发展,首先我们应具备高度的历史责任感,强烈的忧患意识和宽广的世界眼光,保持清醒冷静的头脑,培养大无畏的胆略和气概,坚定中国特色社会主义的信念。其次,建设小康社会正是新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标,这个新世纪新阶段任务重大,我们要勇于接受挑战,战胜挑战,才能把握和创造机遇,才能把握和创造未来,当代大学生应确立远大志向,珍惜年华,刻苦学习,磨砺意志,砥砺品格,为祖国的繁荣富强贡献力量。
确立好成才目标要做到德智体美全面发展。在知识经济时代,对人才的衡量标准,不仅要看其智力因素即知识水平,更要看德育的种种表现。“德”的标准是很宽泛而实在的。但真正佩称为人才的,至少首先是一个合格的公民,必须遵守国家法律,履行基本的社会道德。一个人道德品质不好,与社会格格不入,他的智商再高,也很难对社会做出贡献。
即我们要牢固树立社会主义荣辱观,以理想信念为核心,以爱国主义为重点。遵纪守法,接受思想和法制教育,提高自身素质。我们必须努力掌握科学文化知识,掌握专业的技能,不多拓展自己的创新实践能力,提高人文素质和科学素质,积极参加体育锻炼,练好健康的体魄,培养良好的习惯,努力提高文化艺术素质,养成良好的审美观念。努力成为主动发展,健康发展,和谐发展的一代新人。
总之,作为新一代大学生,我们应有远大的理想,热爱祖国,不断地追求真理,善于创新,做到德才兼备,全面发展,视野开阔,胸怀宽广知实统一,脚踏实地去奋斗。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(一)历史使命:
1、在新的起点上继往开来。20世纪的中国历史告诉人们,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,中国特色社会主义道路是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路,的那个带大学生,是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。
2、在现实的基础上迎接挑战。一是面临世界科技文化发展的挑战;二是面临复杂多变的国际环境的挑战;三是面临新世纪新阶段我国的发展任务的挑战。
(二)成才目标:
成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标,是思想道德素质,科学文化素质,健康素质的全面提高,成为全面发展,健康发展,科技发展的一代人。