举一个生活中常见的物体。教会他观察的顺序。这是首要的。 孩子不会观察，往往是不知道从何处着手。家长的指导作用就很重要了。一般常用的观察顺序是从上到下，由外及里，从左至右。练习的次数多了，孩子自然就学会观察了。
